蝴蝶是由什么变出来的 蝴蝶是益虫还是害虫

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　　蝴蝶便是一类有着触须，会飞的昆虫，那么你了解蝴蝶是由啥子演变出的么你知道蝴蝶的演变全过程么许多人和我一样惊讶吗让我介绍一下蝴蝶的演变全过程，跟随我一起学习吧。

　　蚕蛹。蝴蝶的卵通常正圆形或椭圆型，表层有蜡壳，避免水份挥发。

　　一端有孔，是**进入的途径。不同种类的蝴蝶有不同的卵大小。

　　蝴蝶通常在稚虫喜食的绿色植物叶片上生卵，为稚虫筹备食材。蝴蝶幼虫孵化后，主要是吃，吃大批量的绿色植物叶，稚虫样式多种多样，多见肉虫，极少数为刺毛虫。

　　蝴蝶对农牧业的危害主要在稚虫环节，伴随着稚虫的成长，通常会经过几回蜕皮。蝴蝶幼虫成熟后应变为蛹，通常潜藏在绿色植物叶反面，用几条丝固定自己，然后直接化蛹，无茧。

　　蝴蝶在幼年时是一种害虫，在变为蝴蝶后是一种有益的昆虫。所谓的害虫和有益的昆虫对人们有危害。对人类生产与生活有危害的虫类将变为害虫，有益的昆虫将被分类为中性化虫类。

　　蝴蝶的稚虫肯定是鳞翅目虫类，假如它们在田里、道路绿化或园林苗圃里，对我们的生产与生活造成危害，那肯定是害虫。但如果不影响到我们在其它地方的生活，它只可以被称作中性化虫类。

　　变为成虫后，有一些蝴蝶不会再吃，直到配种后身亡，这也被称作中性化虫类，另一部分依靠吃花蜜，是有益的昆虫。

好文探索：家长课堂 ｜ 走进昆虫的世界——蝴蝶

　　“头上两根须，身穿彩花袍。飞舞花丛中，快乐又逍遥。

　　小时是害虫，长大是益虫。”这是什么动物呢讲座从一道猜谜题开始了。

　　“为什么我们今天要学习蝴蝶知识呢”兆宣妈妈启发性的问孩子们。“ 蝴蝶是比较容易近距离接触的一种生物，在城市或是郊区山林都有分布。

　　 蝴蝶一般与寄主植物息息相关，学习蝴蝶的同时，也可以学习到植物学方面的知识。可以说，蝴蝶是学习自然知识的一把钥匙。

　　同学们今天就来一起掌握这把进入自然世界的钥匙吧。”。

　　随着学习热情的点燃，孩子们迫不及待的想了解蝴蝶的成长阶段。不少对昆虫知识有了解的同学抢答说“卵-幼虫-蛹-成虫”。

　　“从蝴蝶妈妈产在树叶上的一粒卵、到胖胖的幼虫、到蛹，再到翩翩起舞的成虫，蝴蝶的一生形态要经历非常大的变化，用专业术语表述“蝴蝶是一种完全**昆虫”。兆宣妈妈专业的讲解让同学们一下子领会了蝴蝶从卵到成虫的成长历程。

　　“美丽的蝴蝶怎么会是害虫呢”同学们听到蝴蝶在幼虫期居然有可能是害虫时，都感到非常惊讶。听讲解才知道，原来蝴蝶妈妈把卵产在叶子上，而不同的蝶有不同的寄主植物。刚孵出来的蝴蝶幼虫非常小，到成虫期体积会长大成百上千倍，因此蝴蝶的幼虫要不停地吃寄主植物的树叶才能够不断长大，所以说蝴蝶幼虫就是一个天生的大胃王。

　　（补充知识点“寄主植物”：有的昆虫专门以某种植物或某类植物为食，比如樟青凤蝶幼虫吃樟树，那么樟树就是樟青凤蝶的寄主植物）。但其实，给人类造成物质损害的蝴蝶种类并不多，目前已知的有：危害水稻的稻弄蝶、危害十字花科蔬菜的菜粉蝶、危害柑橘的玉带凤蝶和柑橘凤蝶、危害樟树的樟凤蝶、危害铁刀木的迁粉蝶。

　　而绝大多数蝴蝶都是有益的，它们为植物传播花粉，维持生态平衡，美化大自然。如果地球上没有蝴蝶与蜂，也就没有了艳丽的花朵，大地也就黯然失色。

　　 还有专吃蚜虫的蚜灰蝶，可供药用或食用的种类……。

　　通过兆宣妈妈的讲解，同学们了解到蝴蝶现在还是一个总科，被分成了5-17个科，全世界约有1.4万余种蝴蝶，大部分分布于美洲。同学们还在讲座中认识了各国的国蝶，比如：中国国蝶是金斑喙凤蝶、巴西国蝶太阳闪蝶、美国国蝶君主斑蝶、澳大利亚国蝶天堂凤蝶等等。

　　当兆宣妈妈讲到世界上体积最大的蝴蝶是新几内亚东部的亚历山大女皇鸟翼凤蝶，雌性翼展可达31厘米，孩子们都发出了“哇哦””“**啊”“像只鸟”的感叹（补充知识点：世界上最小的蝴蝶是阿富汗的渺灰蝶，展翅只有7毫米）。

　　蝴蝶和蛾子的区别：蝴蝶头部有一对棒状或锤状触角，蛾的触角形状多样。

　　蝴蝶一般在半天活动，停歇时，两个翅膀一般会立合起来。而蛾子一般是晚上活动，停歇时翅膀一般是平展开的。

　　一节课很快结束了，下课后孩子们对蝴蝶的热情仍是不减。