农药小瓶子介绍

本篇农资文章内容会给广大网友说明一下“农药小瓶子照片”，还会还会对“农药小瓶子照片图片”的内容进行剖析，但愿对农资人们有一点帮助，别忘了收藏哦！

农药怎样辨别真假？

一、从农药标签及包装上识别真假

1、从农药标签上识别。农药标签上应注明产品名称、农药登记证号、产品标准号、生产许可证号或生产标准证书号以及农药的有效成分、含量、重量、产品性能、毒性、用途、使用方法、生产日期、有效期、注明事项和生产企业名称、地址、邮政编码。农药分装的，还应当注明分装单位，农药分装登记证号。

2、从农药产品的名称上去判断。标签上产品名称应当是中文通用名或合法商品名。但目前市场上农药产品的名称很乱，有的随意取商品名，有的随意加上“王、皇、最、FH、CP、Ⅰ型、Ⅱ型、复方、高效、无毒、无残留”等字样，这些都是非法名称。农药购买者应先仔细察看农药标签，凡是不能肯定产品中所含农药成分名称的产品都不要轻易购买。

3、相同计量的产品规格应相同，不能有大有小，内外包装应完整，不能有破损。

4、查看产品出厂合格证。按照《农药管理条例》和有关规定，每个产品包装箱内应附有产品出厂合格证，农药购买者可先要求经营者出示出厂合格证，以保证所购产品质量。

5、散装的农药产品不能购买。因为生产、经营者随时都可以掺假，出现问题难以处理。

二、从农药物质形态上识别优劣

1、粉剂、可湿性粉剂应为疏松粉末，无团块。如有结块或有较多的颗粒感，说明已受潮，不仅产品的细度达不到要求，其有效成分含量也可能会发生变化。如果产品颜色不匀，亦说明可能存在质量问题。

2、乳油应为均相液体，无沉淀或悬浮物，如出现分层和混浊现象，或者加水稀释后的乳状液不均匀或有浮油、沉淀物，都说明产品质量可能有问题。

3、悬浮剂、悬乳剂应为可流动的悬浮液、无结块，长期存放，可能存在少量分层现象，但经摇晃后应能恢复原状，如果经摇晃后，产品不能恢复原状或仍有结块，说明产品存在质量问题。

4、熏蒸用的片剂如呈粉末状，表明已失效。

5、水剂应为均相液体，无沉淀或悬浮物，加水稀释后一般也不出现混浊沉淀。

有什么妙招辨别真假农药呢？

现在的农药真假鉴别，还确实是比较困难，因为很多的农药真假是鉴很难别出来的。主要的原因有几种，一种就是农药商标可能太真实，一种就是自己不懂，但其实对鉴别农药是有很多方法可以鉴别，那么小编就可以给大家提供几个建议。

一、朋友帮助鉴别

可以选择朋友帮忙鉴别，这个方法是比较好，因为朋友帮忙鉴别这个方法是近些年来最有效果，很多农民他可能不了解农药的一些真实性，然后只能够通过叫自己的朋友或者能懂农药的朋友来帮忙是非常好，毕竟他们懂就可以帮助一些农民了解一些情况，这样的方法是非常有效果，而且能够做到比较实际。当然选择的朋友尽量还是能够了解这项技能的，就是说能够懂得药物的真实性，这样的朋友就会一眼看出农药是不是真的。

二、辨别说明书

还有一种方法就是辨别说明书，因为说明书的辨别是非常重要，在我们生活中，在辨别一样事物的时候，都是先了解说明书的一些情况，比如说是否有出场地啊，有没有相应的信息，有没有生产日期以及保质期等等这些信息都必须要有的，如果其中少了一样信息，很有可能这个农药就是假的，所以说对这种情况而言就非常的糟糕了，那么作为农民就应该要多去了解这些情况，以防农药是假的这种情况，不然也会出现相应的问题的。

三、查看药物生产地

当然药物的生产地也是非常重要，当我们在了解一个农药时，首先要查看药物的生产地因为生产地比较重要，如果你觉得这个药物的生产地不是正规的生产地，那么基本上这个药物就是假的，还有一种情况就可以直接在网上去查询这个生产地是不是有，如果有这个生产力那基本上没问题，如果没有这个生产力那很简单，这个药物很有可能就是假的，农药就尽量不要去购买吧。

幼儿园危险物品我不碰简笔画

1. 幼儿园危险物品我不碰小知识

幼儿园危险物品我不碰小知识 1.幼儿园小班不碰危险物的教案怎么写

1、让幼儿了解一些有害物品的特点和不安全因素。

2、培养幼儿的观察力。

3、使幼儿明白不乱动成人物品的道理。

活动准备：

消毒液、玻璃容器、小块红布、口红、农药瓶子的图片。

活动过程：

一、课前律动：

教师：小朋友们好，下面请小朋友伸出手来和老师一起来做手指游戏！

（ 小手小手拍拍拍，小手举起来； 小手小手拍拍拍，小手合起来；小手小手拍拍拍，小手抱起来；小手小手拍拍拍，小手放起来。）

二、激趣导入：

1、教师将一小块红布放入盛有84消毒液的容器里，让幼儿观察，并提问瓶中的红布发生了什么变化？

幼儿：这块布变成了白色。

2、教师：小朋友们，你们想不想知道为什么它变成了白色？今天，老师就带着小朋友们来揭开这里的奥秘。

3、出示消毒液 教师：刚才试验中的红布就是被这瓶液体改变了颜色，你们知道它是什么吗？幼儿：消毒液。

4、教师：xx小朋友回答的真棒！那么你们知道消毒液的特点和作用吗？幼儿：用它可以消毒。

教师 ：消毒液是一种无色的液体，但它有一种很刺鼻的气味。人们可以用它来消灭有害的细菌。而且它的腐蚀性也很强，所以小朋友们不能随便乱摸。

三、出示口红

1、教师：老师手中拿的是什么？幼儿：老师手中拿的是口红。

2、教师：xx真聪明，你们看见过谁用过？幼儿：妈妈。

3、教师：那她把口红涂在哪里啊？幼儿：嘴上。

4、教师：那你们可以用大人的口红吗？幼儿：不可以。

教师 ：口红是一种化妆品，它含有汞等有害物质。你们的皮肤还很娇嫩，如果涂抹口红的话，会引起中毒。

四、出示农药图片

1、教师：小朋友们，老师手中拿的是什么？幼儿：农药

2、教师：你们知道农药的作用吗？幼儿：不知道

教师：那么就由老师来告诉大家吧！农药也是一种液体，它可以用来杀死虫对庄稼有害的虫子。如果人类接触到它的话，有时会引起中毒，甚至死亡。

五、活动结束教师总结：今天小朋友们认识了一些有害物品，在生活中，我们要远离这些有害物品，不去触摸。

六、活动延伸回家之后，问一问家长还有哪些物品对身体有害。我们下节课请小朋友再说一说。

2.如何教育宝宝家里哪些危险物品不要碰

1.不能“只堵不疏”

从安全考虑，父母禁止宝贝动一些危险物品是必要的，但也不能什么都不让他碰。否则，宝贝不仅学不到该掌握的知识和技能，同时还会 *** 宝贝产生更大的好奇心，在父母不备的时候做出一些危险的事情。

2.用一些安全的替代品

看到爸爸使用锤子，宝贝也会要，此时可以给他一个塑料的玩具锤子，并告诉他锤子是干什么用的，宝贝会非常高兴地东敲敲、西敲敲，不再从爸爸手里抢锤子。

3.给宝贝一些限制

宝贝1岁以后，就会有自己吃饭的愿望，常常会跟妈咪抢勺子。妈咪可以给宝贝一个塑料小勺，让他拿着玩儿或盛食物。但要告诉他不能含着小勺到处跑，因为这样会很危险。

4.适时教宝贝正确使用工具的方法

当宝贝2岁左右的时候，就可以学用剪刀了。可以给他准备一个儿童专用的安全剪刀，并教他怎样使用，让宝贝学着剪纸张、线头。最重要的是，宝贝用剪刀的时候，父母要在旁边守护着他，以防发生意外。

5.和爸爸妈妈一起做

对于大一些的宝贝，有些事情可以让他们试着做一做。比如，宝贝对电插座感兴趣，父母可以教宝贝如何安全地插插销，并让他们尝试一下。但前提是告诉宝贝触电非常危险，父母不在的时候，宝贝绝对不能自己去碰。

3.怎样让幼儿远离危险的安全小知识

危险的阳台1、不要蹬踏阳台上的凳子、花盆、纸箱等不稳固的物体，这样做非常危险，容易摔伤自己。

2、千万不要在阳台上打闹、追逐或玩气球、放风筝等危险的游戏。3、不要伸手去够阳台外面的东西，以免身体失控摔下楼去，发生意外。

4、站在阳台上向远处眺望，或与楼下的小伙伴打招呼时，身体不要过多地探出阳台，以免失去平衡，跌下楼去，造成伤亡。5、不要从阳台上往楼下丢东西，这样不仅会破坏大楼周围的环境卫生，还可能砸伤楼下的行人。

危险的浴室1、洗澡时一定要有大人在身边，如果爸爸妈妈不在家，千万不能一个人到浴室洗澡，更不能把浴室门反锁起来，以免发生意外。2、如果家里有浴缸，在进入前，应先试试水温。

另外，调节水温是大人的事，千万不要自己动手调节，以免被烫伤。水温一般以接近体温（37摄氏度）为宜。

3、进入浴缸后一定要小心，因为你的身体还太小，有时滑入水中，手又找不到合适的地方抓住，很容易被水淹到或呛到。4、浴室的地面溅到水后，会非常滑，所以不要在浴室里蹦跳、玩耍，以免摔倒受伤。

5、在浴室中洗澡的时间不宜过长，否则很容易头晕。更不要把浴室当成游乐场，在里面长时间的玩耍。

1、洗澡时一定要有大人在身边，如果爸爸妈妈不在家，千万不能一个人到浴室洗澡，更不能把浴室门反锁起来，以免发生意外。2、如果家里有浴缸，在进入前，应先试试水温。

另外，调节水温是大人的事，千万不要自己动手调节，以免被烫伤。水温一般以接近体温（37摄氏度）为宜。

3、进入浴缸后一定要小心，因为你的身体还太小，有时滑入水中，手又找不到合适的地方抓住，很容易被水淹到或呛到。4、浴室的地面溅到水后，会非常滑，所以不要在浴室里蹦跳、玩耍，以免摔倒受伤。

5、在浴室中洗澡的时间不宜过长，否则很容易头晕。更不要把浴室当成游乐场，在里面长时间的玩耍。

小心“咬人”的机器1、当电风扇开动时，绝对不可以将手指伸进防护网内。否则，飞速旋转的叶片会将你的手指削伤。

2、使用电动卷笔刀削铅笔时，千万不要伸手去摸锋利的刀片，以免割伤手指。3、洗衣机在洗衣服时，千万不要把手伸进洗衣桶内。

否则，你的手可能会和衣物绞在一起。4、其他像热水器、电熨斗等，在它们工作时都不能随便去碰，以免烫伤自己。

5、大人骑电动车带你时，如果你坐在车后座，一定要记住：两只脚不要离车圈太近。否则，你的脚可能会被卷进车轮，受到伤害。

如果你坐在车前，注意手千万不要放在车闸附近，防止大人捏闸时伤到你。 乘坐电梯的安全1、乘坐滚动扶梯时，一定要认准起步台阶，踏上去后要站稳并扶住扶手。

不要用手去摸或倚靠在固定不动的护板上，以免被滚动的扶梯拉倒；也不能使劲压住电梯的扶手，不让它移动。2、不要在滚动扶梯上来回地跑，也不要同小伙伴们在扶梯上玩耍、攀爬或打闹。

因为一旦跌倒了，会从电梯上滚下来，使自己受到伤害。3、千万不要在上行的滚动扶梯上往下走，或是在下行的扶梯上往上走。

4、乘坐垂直电梯时，不要将手放在电梯门旁，防止电梯门开启时，挤伤手指。5、不要随便去按垂直电梯旁边的按钮，因为你不知道那些按钮的作用，一旦按错了，就可能给自己或别人带来很多麻烦。

安全养宠物1、摸过宠物或和宠物玩耍、喂食后，应立即洗手。如果你身上有伤口，就不要过于亲密接触宠物，以防伤口感染。

2、带宠物出门时，记住不要去公共场所，更不能乘公交车和出租车。遛狗时要用链子拴着，不要让它咬伤或吓到路人。

3、经常打扫宠物的住处，定期清理宠物的排泄物，并经常给它们洗澡。4、在生活中应与宠物保持一段距离，尤其不要同床而睡。

一旦被宠物抓伤或咬伤，必须立即告诉爸爸妈妈，让他们带你去医院注射狂犬疫苗。 小心火灾1、不要玩火柴或打火机。

不仅会烧到自己，而且控制不住火势，还会引燃其它物品甚至整个房间，造成火灾。2、不要拿蜡烛在床上、床下、衣柜内或楼阁内等狭小的地方找东西。

这样做很容易引起火灾。另外，点燃的蜡烛应远离易燃易爆物品，更要注意蜡烛及烛台的平稳。

3、夏天，使用蚊香时，一定要放在金属支架上或金属盘内，并远离桌、椅、床、蚊帐等可燃物品，切忌把蚊香直接放在木桌、纸箱上。4、不要在家中、阳台、楼道里玩火、放烟花爆竹，如果看到有人这么做，要制止他。

5、另外，拧动天然气、煤气罐开关都是大人的事情，你还小，控制不了火候，所以不应乱动。 骑车时的安全1、要经常检修自行车，保持车况完好。

车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。2、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车上街，更不要骑大人的自行车玩耍。

3、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不要逆行；转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清来往的行人、车辆后，再转弯。经过交叉路时，不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再继续前行。

4、骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶、追逐、打闹，不骑车带人，也不在骑车时戴耳机听广播等。

4.危险的事情我不做幼儿教案怎么写

活动目标 1、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。

2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。

活动准备1、教学挂图和幼儿用书。 2、一张对开大白纸（固定在黑板上）和一盒水彩笔。

活动过程1、活动导入：谈话活动。 （1）教师：假期的时候，小朋友可以到很多地方玩。

生活中有很多地方十分危险，是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危险，不能去玩耍吗？ （2）幼儿自由发言并讨论，教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。

（3）教师 幼儿所讲的内容。 教师：刚才小朋友们说出了很多不适合玩耍的地方，还有哪些地方不能去玩耍呢？让我们一起来看一看。

2、活动展开：观看教学挂图。 （1）教师出示教学挂图，引导幼儿理解第一幅图的内容，即建筑工地危险，不能去玩耍。

①教师：小倒霉去哪里了？发生了什么事？为什么不能到建筑工地玩儿呢？ ②幼儿观察描述并回答问题。 ③教师 ：建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料，不小心会被撞伤、砸伤。

各种运输车辆出入工地，不小心也会被撞伤。建筑工地经常有高空吊物，滚落的材料会砸伤人。

新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等，如果进入其中可能会发生从高处跌落的危险。 建筑工地非常危险，不能去玩耍。

（2）教师引导幼儿理解第二幅图的内容，即停车场危险，不能去玩耍。 ①教师：小倒霉又到哪里玩了？发生了什么事？停车场有什么危险？为什么不能去那里玩儿？ ②幼儿观察描述，讨论后回答。

③ 教师 ：停车场里随时都有汽车驶进驶出，小朋友去那里玩儿很容易被车撞伤，而且停车场里汽车很多，驶进驶出时都会排放废气，里面含有铅，会引起小朋友铅中毒，影响身体健康和智力发展，因此不可以去玩耍。 （3）教师引导幼儿理解第三幅图的内容，即仓库危险，不能去玩耍。

①教师：小倒霉到哪里玩儿了，发生了什么危险？仓库里有什么危险？为什么不能去那里玩儿？ ②幼儿观察描述，讨论后回答。 ③教师 ：仓库里会堆放很多的货物、箱子。

如果堆放得不牢固，或者堆放得比较高，容易滑落，小朋友可能会被砸伤。还有些仓库可能堆放了危险物品，比如有毒的化工材料，会释放出毒气，导致人过敏或生病。

不能去仓库玩耍。 （4）教师引导幼儿理解第四幅图的内容，即废弃的场所危险，不能去玩耍。

①教师：小倒霉最后到哪里玩儿了？发生了什么？这里有什么危险？为什么不能去玩儿？ ②幼儿观察描述并回答问题。 ③教师 ：废弃的矿洞里，有很多滑落堆积的小石块，会掉落砸伤人，还有可能会有很深的积水，很危险。

被废弃不用的厂房、煤窑也有很多危险，比如建筑物不牢固会发生坍塌，人会被掩埋在里面，非常危险。所以，被废弃的场所千万不可以去玩耍。

（5）请幼儿整体阅读幼儿用书第22~23页内容，引导幼儿克制好奇心，不去危险地方玩耍。 教师 补充：除了以上的地方存在危险、不能去玩耍以外，还有很多地点很危险，不能去玩儿，比如山洞、地洞、神秘地道等。

去那里可能会被卡住，还可能遇到蛇等危险动物，或者有很深的积水。小朋友不能因为好奇盲目进入，不然会发生危险。

3、活动总结：综合前面幼儿讨论的注意事项和幼儿用书的注意事项。 （1）教师：刚才我们了解了书上所讲的一些存在危险不能去玩耍的地方，他们是建筑工地、停车场、仓库和废弃的场所。

我们再来看看一开始大家讨论的，把没有的内容补充上去吧。 （2）引导幼儿对照一开始讨论的内容，将缺少的内容补充到黑板上的白纸上，形成的安全规则图可用于区角张贴。

4、活动延伸：表演小倒霉的故事。 教师引导幼儿根据幼儿用书内容进行创编，并分组讲述和表演。

资料来源：网络。

5.《尖尖的物品不要碰》小班教案

目：

1、让幼知道玩哪些东西危险

2、培养幼初步自我保护意识

准备

1、电风扇、电熨斗、刀片、香水图片、自制挂图

2、配套幼用书

程：

、示电风扇、电熨斗、刀片、香水图片

1、让幼说图片名称

2、让幼简单说用途

二、引语：

朋友刚才说图片些东西能给我带便热帮我解热衣服皱电熨斗帮我烫平衣服我用刀削水往身撒香水我离些东西朋友些东西玩具危险

三、指导幼看图：

1、图几男孩各自干

2、图几孩各自干

四、引导幼想想做危险

五、教师告述幼：

1、手伸进转电扇伤害手指受伤

2、玩刀割破手严重危及命

3、玩通电电熨斗烫坏衣物甚至伤害自或者引起火灾

4、眼睛喷香水弄伤眼睛

反思：

通类能够培养幼物品作用熟悉能够让幼看图听师讲解途习危险概念懂东西能够玩东西能玩幼安全教育必少类教并能所危险危险物品都让孩掌握定局限性所思想培养幼安全意识尤重要

6.《什么东西不能碰》小班健康教育设计教案

活动目的：

1、让幼儿知道玩哪些东西会有危险。

2、培养幼儿的初步自我保护意识。

活动准备

1、电风扇、电熨斗、小刀片、香水图片、自制挂图

2、配套幼儿用书

活动过程：

一、出示电风扇、电熨斗、小刀片、香水图片

1、让幼儿说出图片的名称

2、让幼儿简单地说出它们的用途。

二、引语：

小朋友们刚才说的很好，图片上的这些东西能给我们生活带来很多方便，天热了帮我们解热，衣服皱了，电熨斗帮我们烫平衣服，我们还可以用小刀削水果，往身上撒香水。我们的日常生活离不开这些东西，可是，如果小朋友把这些东西当玩具，就很危险了。

三、指导幼儿看图：

1、图上有几个男孩，他们各自在干什么？

2、图上有几个女孩，他们各自在干什么？

四、引导幼儿想想，这样做有什么危险？

五、教师告述幼儿：

1、把手伸进转动的电扇里会伤害到手指，会受伤。

2、玩小刀会割破小手，严重的会危及生命。

3、玩通电的电熨斗会烫坏衣物，甚至会伤害自己或者引起火灾。

4、对眼睛喷香水会弄伤眼睛。

活动反思：

通过这类活动能够培养幼儿对物品作用的熟悉，也能够让幼儿在看图和听老师讲解的途中学习到危险的概念，懂得什么东西能够玩什么东西不能玩。在幼儿安全教育中必不可少。但是在此类教学活动中，并不能把所有的危险和有危险的物品都让孩子们掌握，有一定的局限性。所以在思想上培养幼儿的安全意识尤为重要。

7.幼儿园小班什么东西不能碰教案反思怎么写

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活动目的：

1、让幼儿知道玩哪些东西会有危险。

2、培养幼儿的初步自我保护意识。

活动准备

1、电风扇、电熨斗、小刀片、香水图片、自制挂图

2、配套幼儿用书

活动过程：

一、出示电风扇、电熨斗、小刀片、香水图片

1、让幼儿说出图片的名称

2、让幼儿简单地说出它们的用途。

二、引语：

小朋友们刚才说的很好，图片上的这些东西能给我们生活带来很多方便，天热了帮我们解热，衣服皱了，电熨斗帮我们烫平衣服，我们还可以用小刀削水果，往身上撒香水。我们的日常生活离不开这些东西，可是，如果小朋友把这些东西当玩具，就很危险了。

三、指导幼儿看图：

1、图上有几个男孩，他们各自在干什么？

2、图上有几个女孩，他们各自在干什么？

四、引导幼儿想想，这样做有什么危险？

五、教师告述幼儿：

1、把手伸进转动的电扇里会伤害到手指，会受伤。

2、玩小刀会割破小手，严重的会危及生命。

3、玩通电的电熨斗会烫坏衣物，甚至会伤害自己或者引起火灾。

4、对眼睛喷香水会弄伤眼睛。

活动反思：

通过这类活动能够培养幼儿对物品作用的熟悉，也能够让幼儿在看图和听老师讲解的途中学习到危险的概念，懂得什么东西能够玩什么东西不能玩。在幼儿安全教育中必不可少。但是在此类教学活动中，并不能把所有的危险和有危险的物品都让孩子们掌握，有一定的局限性。所以在思想上培养幼儿的安全意识尤为重要。

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8.幼儿园安全教育不让带花生硬币等危险物品应该怎么给家长发信息

家长们，你们好！

近期发现有个别幼儿将一些危险物品带到幼儿园来，造成一定的安全隐患，为了确保幼儿安全，请家长们配合做好以下安全注意事项：

1、入园前，请仔细检查孩子的衣物口袋，发现有细小或锋利的危险物品，（如：硬币、豆子、花生米、小纽扣、别针、玻璃球、小珠子、小刀、骰子、锋利玩具等）及时拿掉以免幼儿在午休活动中无意识吞食，存在不安全隐患。

2、配合幼儿园老师教育孩子不要将危险物品塞进鼻子、耳朵、嘴巴里，尤其是一些细小物品，否则会造成危险。

3、家长在送孩子来园的路上也要时刻关注孩子，如有捡拾物品（小果子、小珠子、小石子、有害物品等）现象，请在入园前及时处理掉。

4、系鞋带的鞋子尽量不要穿，因为会被鞋带绊倒而摔跤。

亲爱的家长朋友们，安全无小事，让我们携起手来共同筑起一道安全防线为我们的孩子保驾护航！

9.如何防止宝宝接触危险物品

孩子的好奇心强，好探索是天性，难免对感兴趣的东西要摸摸.所以在日常生活中，像热水瓶、热锅、家用电器、火柴、打火机、刀、剪等物应放到小儿取不到的地方，家庭的一切药品皆应妥善存放，不让小儿随便取到，当做糖丸误服；内服药和外用药分别存放，日常用的灭虫药品更要妥善放置。

父母尽量少说“不”——千万不要动热水瓶一位母亲临外出门，叮嘱她4岁的女儿说：“千万别动热水瓶。”当她回到家里的时候，却大吃一惊，女儿正捂着烫伤的小手流泪.幼儿同样也有好奇心和逆反心理。

别人不让他做的事，孩子可能偏要试一试，做一做，以求得自我肯定的满足感。在听到母亲“不要动热水瓶”的话后，孩子便会对热水瓶感兴趣，随之便会产生“我要动一动它”的心理，并付之行动。

父母与其简单地叮嘱孩子，不要动那不要碰这，不如多费一点心思，细致地给孩子讲清热水瓶的危险所在，彻底让孩子弄清全部疑问。或者，干脆把热水瓶放在孩子不可能触及的地方。

所以家长在日常生活中，多教孩子安全知识，让孩子知道动了那些危险物品的后果是怎样？可以结合图片和故事的形式进行教育.。

求助，照片这是什么农药

你说的这个问题求助照片，这是什么农药？照片你要想叫我知道照片这是什么农药，你就给拍一瓶呢。农药的瓶子过来叫我们看一下，说明我们才会干，说出这是什么农药。

农药种类有很多，怎么包装更实用？

农药使用不合理，伤害巨大。要避免农药的伤害，恰当应用农药，农药包装与使用说明书起着关键的功效。农药的包装与使用说明书应严格遵守国家行业标准，标识标识的主要内容应简单、精确、科学研究，以便于客户了解和把握该商品的恰当操作方法。

1、防伪标识

近些年假农药坑农害农事情经常发生，农民朋友被假农药坑怕了。因而，农民朋友希望农药公司能将新科技的防假技术性应用到各种各样农药包装上，便于于鉴别真假，与此同时也希望工商局能关键管理方法一下仿冒防伪标识，让防伪标识真真正正具有防伪标识功效，更主要的是，进一步加强农药市场监督，防止假农药进到农业生产资料商品流通销售市场。

2、包装瓶上面有标尺或计量检定设备

农药的包装瓶上没有标尺，农民通常只有凭观察力和经历来明确农药使用量，过多则导致肥害，量少则达不上最好的防效。对于此事，农民希望农药生产商能在包装瓶上印可以表明净重或大小的标尺。自然要是在农药包装瓶（袋）中技能加点标着农药应用使用量的量药器材，一瓶（袋）一具，那么就更受农民朋友的喜爱了。

3、稀释液浓度值便于了解

农药的溶解浓度值一般是在标识上标识稀释液几倍液（如500倍、200倍等），近些年因为乡村的年轻人陆续去城市打工赚钱，在家里从业农业的大部分是学历稍低的女人和老年人，她们对于此事难以掌握和测算。因而，农民朋友希望在标识稀释液倍液的根基上，充注一栏立即标出1亩地或每规范打药器材（如15KG打药器）对是多少剂量，让使用人非常容易了解。

4、剂量包装

农家院选购的农药一次花不完，存储在家里，若存储不稳妥，会产生禽畜乃至亲人误食中毒了安全事故。 在我国乡村每一年都会有很多居民由于家庭主要成员中间产生矛盾，偷服农药自尽。因而农民朋友希望农药生产厂家最好是能多生产制造一些剂量包装的农药，现做现用。比如多生产制造剂量注射剂型农药。

5、中毒了急救措施

农民朋友在存储、应用农药全过程中，要一定防止农药中毒安全事故，有一定艰难。一旦产生农药中毒，务必当场救治。而现如今的农药种类愈来愈多，因不一样种类的农药中毒有不一样的急救措施，一旦产生农药中毒，农民朋友包含一些乡医通常无计可施。因而，农民朋友希望在包装上简单地详细介绍农药中毒后的急救措施。

6、禁止使用种群

农药残余的影响愈来愈造成大众的高度重视，现如今农业产品尤其是蔬菜水果、水果农业产品市场准入制度规定愈来愈高。农民希望生产厂家在农药包装袋上标出可用农作物类型和禁止使用农作物类型，便于生产制造的农业产品做到无污染规范。

7、用以蔬菜水果、水果的应用时间间隔

因为农药包装上没有表明用以消灭蔬菜水果、水果虫害时的时间间隔，农民、种植户在使用 农药预防病虫草害时，通常不留意蔬菜水果发售前的应用时间间隔，导致蔬菜水果上的农药含量大，严重危害顾客的安全性。因而，农民朋友希望农药包装上说明用以蔬菜水果、新鲜水果时需在发售前几日严禁应用。

8、农药的酸碱度

很多农药包装上并没有标出其是酸碱性、偏碱或中性化，却标着该农药不可以与酸性或酸碱性农药混合使用的警告。造成 农民朋友压根不清楚什么农药可以混合使用、什么不可以混合使用。因而希望在农药包装上标明农药的酸碱度，让使用人了解能不能混合应用，防止不能混合使用的农药混合应用，导致药力减少或肥害。

9、液体制剂农药包装“以塑代玻”

现阶段采用的农药，大概有三分之二为液体制剂。一直以来，液剂农药一直选用玻璃瓶子包装。 玻璃瓶子存有损坏率高、玻璃瓶子内塞密封不紧和计量检定麻烦等缺陷。而塑料制品具备轻巧、耐跌、计量检定精确和总体包装低成本等优势，因而“以塑代玻”已变成农药包装不可避免的进步时尚潮流。包装袋包装农药，在欧美国家、日本等国被普遍选用，应用时只需把所需使用量的药粉资金投入定量分析的水里，使用人不用直接接触农药，防止了中毒了情形的产生，另一方面，计量检定精确，防止农药应用过多或不够。