农药分配教案设计

1、幼儿园节约粮食教案？

教学目标

　　1.知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。

　　2.知道粮食来之不易。

　　3.懂得要爱惜粮食。

　　4.爱惜粮食、爱惜食物，不浪费。

　　5.爱护庄稼，不践踏。

教学重点难点：

　　教学重点：让学生知道粮食来之不易

　　教学难点：使学生懂得如何爱惜粮食。

教具准备

　　1.动画课件。

　　2.谷子、麦子、玉米的头饰。

　　3.大米、白米饭实物。

教学过程

　　一、实物导入：

　　1.同学们，今天，老师给大家带来几位好朋友，想不想见见他们?

　　2.欢迎他们和大家见面。(三位同学戴水稻、麦子、玉米的头饰上)我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。

　　水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。

　　麦子：小朋友们，你们好!我是麦子，白白的馒头是用我做成的。

　　玉米：我是胖胖的玉米，小朋友们一定都喜欢我吧!我愿和小朋友们一年四季在一起。

　　3.同学们，你们喜欢这三位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?粮食。

　　板书：粮食

　　二、粮食来之不易

　　1.粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗?(课件出示自制粮食拟人动画，同时播放课文第一小节录音)让我们先请水稻来说一说吧!

　　(1)小朋友，这是一碗普通的白米饭(出示实物白米饭)，而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗?那么就让我们一起去做一趟旅行吧!

　　演示动画：《一粒米的来历》中的场景一～场景四下载

　　你们看，农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。)

　　出示场景五：禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)

　　出示场景六：经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。)

　　师：好，我们谢谢水稻先生的精彩表演，下面请小麦女士来说一下吧!

　　(2)同学们，你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。)

　　小麦女士：好，大家说得太好了，下面我要带大家去看一看面包是怎么来的?

　　演示动画课件：《儿童营养面包的由来》

　　小麦女士：大家一定要切记这最后一句话：“面包来得不易，千万不要浪费。”

　　师：让我们感谢小麦女士的精彩演说，由于时间关系，我们就不请玉米**说了，我来总结一下吧!

　　 ：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样，谁会背诵请举手。

　　学生背诵古诗。

　　播放录音：《锄禾》，学生一起背诵。

　　板书：粮食来得不容易

　　(3)这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样?

　　板书：粮食与我们最亲密。

　　三、怎样爱惜粮食

　　(1)请你对辛勤种田的农民伯伯、农民阿姨，讲一讲你是怎样对待粮食的。

　　学生回答：(同时板书在黑板上)

　　老一辈革命家也是这样教育子女的。

　　出示图片<董必武让女儿捡起饭粒>

　　(2)粮食听到同学们说要爱惜他们，非常高兴，还有话对同学们说，我们来听一听。播放课文第三小节录音

　　你听到粮食是怎么说的呢?

　　讲解：我国人口很多，但耕地面积很少，粮食不充裕。我们国家一些地区有时会遭受自然界的灾害。比如说：水灾、旱灾、地震、虫灾等，如果遇到自然灾害时，灾区人民最需要的是什么?如果缺少粮食，没有粮食会怎样?

　　板书：缺少粮食出问题

　　出示书中35页图片：这一辆辆汽车上装着什么?要运到哪儿?

　　为了有更多的粮食支援灾区，我们平时应该怎么做?(更加爱惜粮食)

　　(3)粮食还有几句话想让同学们牢牢记住。(教案来自：屈老师教案网.)仔细听粮食让我们牢记什么?(出示一粒米与粮仓图，同时播放第四小节录音)

　　粮食让我们牢记什么呢?

　　师问：如果我们都来把粮食当成宝，节约每一粒米，会怎样呢?跟老师一起算一算。

　　如果我们每位同学每天节约一粒米，一年节约多少粒米?(多媒体显示大米实物投影：365粒米)

　　如果我们全班45位同学每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米?(多媒体显示大米实物投影：约粒米)

　　如果我们全国12亿人口每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米?(多媒体显示《一粒米的话》)

　　听了一粒米的话，你明白了什么?

　　板书：积少成多了不起

　　四、辨析深化

　　“议一议”栏目下载

　　1.(投影出示两位小朋友在庄稼地里追捕蝴蝶的情景)这两位小朋友这样做对吗?给他俩提提意见。(我们要爱护庄稼，不践踏)

　　2.(投影出示一位小男孩吃包子时，把包子皮扔掉的情景)这位小弟弟做得对吗?你能给小弟弟讲讲该怎么做吗?

　　3.(投影出示两位小学生在庄稼地里立起写有“请不要穿行”的木牌和另一些小学生正从庄稼地里并排走过的画面)这些同学中，哪些同学该受表扬?哪些同学该受批评?谈谈你的看法。

　　五、联系实际，指导行为

　　1.讨论：在日常生活中，我们应该怎样爱惜粮食?

　　(1)在学校吃早点，怎样做到不浪费，谁有好办法?请每位同学谈一谈。

　　(2)在家中吃饭应该怎样做?

　　(指导学生具体做到不在饭桌上撒饭粒;吃多少盛多少，不剩饭，不想吃的东西不能随意扔掉。)

　　 ：爱惜粮食要从自己做起，要做到不撒、不剩、不扔。

　　2.在我们班有哪些同学做到了爱惜粮食?谁来夸一夸他们。

　　(可以支援更多的贫困地区，献出一份爱心;还可以创造更多的经济价值)

　　3.小常识：为了让全世界的人民都来爱惜粮食，规定每年的10月16日为“世界粮食日”。(贴横幅“10月16日——世界粮食日”)让我们都来记住这一天。

　　4.总结全课：同学们，“粮食与我们的关系最亲密，粮食来得不容易，缺少粮食出问题，积少成多了不起”，让我们每个小公民都应该从自己做起，从现在做起，爱惜每一粒粮食。

　　5.齐读儿歌。(见板书)

　　板书设计

　　粮食与我最亲密，

　　来得实在不容易，

　　缺少粮食出问题，

　　积少成多了不起。

2、植物医学的就业方向？

植物医学专业是大植物保护专业的一个分支，就业方向同样很广泛的，列举如下。

第一，去各级各类农业科学研究院所从事植物医学科学研究。

第二，去农业高等学校从事教学工作。

第三，去国家植物园、各种种植业科技园从事植物医学具体实践和研究工作。

第四，去各种林场、草场、植物园从事植物医学预防、矫正工作。

第五，去国家进出口的商检、海关从事植物以及植物制品的进出口检验检疫工作。等等。

3、大学生支农是做什么？

你好：希望你们组织的支农活动不要沦为**！　　支农包括很多内容的：

1、赠送农民朋友们有关农业知识的书籍、农作物的种子、化肥、农药等等；

2、对农民朋友的子女进行免费的教学辅导；

3、普及基本的法律知识，普及先进的正确的思想观念与价值取向；4,、从与农民朋友的交流中体现社会对农民朋友的尊敬；5、举办文娱活动丰富农民朋友的业余生活；6、重视与空巢老人与留守儿童的交流；7运用自己的专业知识解决农民朋友生活中遇到的一些问题（不如机电专业的同学可以帮农民朋友修理电器等）。现在就想到这些了！要记住只要是抱着奉献的目的去支农，你就会发现你们可以做很多事！

4、学生食物中毒应急预案及处理流程？

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处置学物中毒事件应急预案

处置学物中毒事件应急处置预案

?、事故预防

1．加强?品从业?员管理，必须领取健康证后?能上岗。

2．加强?品从业?员培训，做到先培训再上岗。从业?员养成良好的个?卫?习惯，?作时必须穿?作服，戴?作帽、?套，?作服及时更换清洗

3．完善学校?品卫?安全设施设备。保持?堂内外环境整洁。

4．严格把好?品原材料招标、定点采购、索证登记等关键环节。严禁使?**变质、?产品合格标志（证）的原料。学校安排专**?员加强原材料的监督检查，并做好检查登记。

5．严格规范操作程序。加?、存贮?物时，要做到?熟分开，隔夜?品?定要煮沸后才能（不隔夜蔬菜）。6．对所有?具、炊具、盘碗实洗、?刷、三冲、四消毒，每餐后?开?浸泡、后洗涤、再?蒸?消毒。

7．不采购未有农药检测报告的蔬菜，不采购四季?、发芽等，不采购卫?监督部门列出的禁?采购的易中毒?物。8．严格禁关?员进堂仓库、加?场所等。

9．?物要做到熟?分开存放，成品与半成品分开存放，?品储存应当分类、分架、离地存放，定期检查、及时处理变质或超过保质期限的?品。

10．加品必须做到煮熟煮透，需要熟制加?的?块?品，其中?温度不低于70度。

11．?堂要配备留样柜，每餐供应的主副?要留样保管48?时。

?、事故应急处置程序

发现师?出现呕吐、腹痛、腹泻等?物中毒症状，危及师命安全时，?即启动学校应急领导?组及本应急预案。

1．校长现场指挥，分管领导负责护送患者到当地卫?院抢救治疗，并安排陪护?员到**陪护，及时向学校领导汇报学?治疗情况。各班班主任及做好其他学?卫?健康状况的监控。总务处负责保护现场及收集残留?物。

2．?即将?物中毒事件报告镇教委，并同时通知患者家属。

3．?物中毒事故发?后学校应注意保持学校的稳定，德育处做好师?思想?作，稳定学?情绪；负责家长的疏导?作；避免师?、家长不必要的恐慌，维护学校正常的教育教学秩序。协助学校领导做好善后处理?作。

4．落实卫政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最?范围。

5．请当地卫?防疫部门来校分析原因，根据现场调查和技术鉴定的情况进?综合分析，确定事故原因，吸取教训。

6．教务处将发物中毒的师?，做好登记监控?作，分析判断可能造成?物中毒的原因；对可疑中毒?品进?消毒处理，根据中毒原因，做出现场消毒预防措施。

7．在事件原因未查明之前，任何个?不得私?对外发布信息。

5、农大铁饭碗专业？

、公务员。毕业生可在国家、省、市农业行政管理部门从事相关工作。

近年来高校毕业生到农村基层从事支教、支农等工作很普遍，大学生“村官”的身影越来越多的出现在基层。农学专业的毕业生专业知识丰富，具有很大的优势。

2、农业科研单位。除了公务员以外，该专业毕业生还可以到各省市、乡镇的农业、园林及植物等部门从事科研、技术开发、生产及管理等工作。

3、农业类院校。除此之外少部分毕业生会进入各类农业院校，从事相关教学及科研工作，但这对毕业生的学历要求一般都比较高。

4、还有一大部分毕业生会去农场、农业技术推广中心、农业类企业和公司工作。如在种子、农药、化肥公司从事生产、**、研发等相关工作。

拓展百科知识：教学设计（提高课程标准的教学方法）

教学设计（Teaching design）是为了提高教学效率和教学质量，根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划，包括教学目标、教学方法、时间分配等环节。

拓展好文：中国农大农药学学科70周年庆典暨学科发展论坛开幕

10月28日上午，中国农业大学农药学学科70周年庆典暨学科发展论坛开幕式在西校区新楼一层报告厅举行。论坛以“传稼穑情，筑农药梦”为主题，农药学学科师生、校友齐聚线上线下，共同回顾农药学科70年悠久历史，展望农药人勇担历史使命、奋力开创未来的崭新篇章。学校党委书记姜沛民出席开幕式并讲话。华东师范大学校长、中国工程院院士钱旭红，贵州大学校长、中国工程院院士宋宝安线上出席开幕式并致辞。理学院院长王鹏主持开幕式。

姜沛民致辞

姜沛民在讲话中表示，中国农大农药学学科70年的风雨历程，生动诠释了“解民生之多艰，育天下之英才”的校训。学科在发展过程中一直紧紧围绕国家需求，注重解决农业实际问题，相关成果为我国粮食安全、农药高效利用和减施都做出了重要贡献。70年来，农药学学科为国家培养了一大批农药学顶尖人才，为农业科技人才培养做出了巨大贡献。党的二十大开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程，高等农林教育肩负着更加重要的使命和任务，希望新一代农药人传承黄瑞纶先生等老一辈科学家孜孜以求的科学精神，肩负起科技创新、人才强国的重大使命，以立德树人为根本，培养更多知农爱农新型拔尖人才；瞄准现代科技前沿，积极应对新一轮科技革命和产业变革的时代浪潮，集中力量攻克关键核心技术；紧紧围绕粮食安全、食品安全、环境安全，遵循绿色可持续发展，加快科技成果转化，助力乡村全面振兴，为建设社会主义现代化强国和学校“双一流”建设做出新的更大贡献！

钱旭红致辞

钱旭红向中国农大农药学学科成立70周年表示热烈祝贺。他表示，中国农大农药学学科方向齐全，为现代农药教学体系的构建起到了重要作用，为国家培养了一大批农药学顶尖科研人员、管理者、企业家，同时对其他单位农药学教学和科研工作起到了非常好的辐射作用，为中国农业科技发展做出了重要贡献。希望新一代农药人传承老一辈科学家的拼搏精神，对接国家重大需求，积极推动学科发展，加强原始创新能力，为服务农业发展、为建设世界一流大学做出独**献。

宋宝安致辞

宋宝安表示，中国农大农药学科聚焦国家农业发展重大需求，以创新驱动发展，致力解决农药领域一系列关键科学问题与技术难题，打造了一支具有国内外影响力的高水平研究队伍，培养了一批具有扎实基础、创新思维的高水平拔尖人才，构建了全方位协作、多学科交叉的综合技术服务平台，现已成为国家农业发展的重要力量。希望新一代农药人始终坚持立德树人，持续提高农药人才培养质量，坚持服务需求、坚持深化改革，不断为国家农业科技进步和农业绿色发展做出更大贡献。

中国农大原校长、农药学学科资深教授江树人，中国农大动物医学院院长、中国工程院院士沈建忠，农业农村部农药检定所所长黄修柱，中国植物保护学会副理事长、中国农业科学院蔬菜花卉研究所所长张友军，中国农药工业协会会长孙叔宝，中国农大生物学院院长郭岩分别致辞，他们表示，70年来，中国农大农药学学科秉承“解民生之多艰”的初心，立足农业生产和农药产业，坚持科技创新，坚持产学研融合发展，取得了丰硕的成果和卓越的成就。70年来，中国农大农药学学科以“育天下之英才”为己任，秉承农药学老先生之夙愿，薪火相传，立德树人，培养了一批批优秀人才，为推动我国农药学科建设和农药事业发展做出了突出贡献。新时期人民群众对美好生活的向往，对农药的需求也发生了重大变化，农业高质量发展和粮食安全保障需要不断通过技术创新提供解决方案，注定农药行业永远是创新驱动发展的行业，需要一代代农药人前赴后继为之奋斗。衷心祝愿中国农大农药学学科再创辉煌，为国家农业绿色高质量发展贡献力量。

陈馥衡教授荣获农药学学科杰出贡献奖

陈万义教授荣获农药学学科杰出贡献奖

会上，我国著名农药化学家陈馥衡教授、陈万义教授荣获农药学学科杰出贡献奖。

农药学学科发展基金成立仪式

会上举行农药学学科发展基金成立仪式，理学院应用化学系教授吴学民介绍发展基金成立背景。中国农药工业协会、上海泰禾化工有限公司、北京颖泰嘉和生物科技股份有限公司、中农立华生物科技股份有限公司、允发生物科技(上海)有限公司、巴斯夫(中国)有限公司等企业出资成立农药学学科发展基金，用于支持学科发展。北京颖泰嘉和生物科技股份有限公司董事长王榕代表各企业捐赠，理学院党委书记李洪栋代表学院接受捐赠。

开幕式现场

王鹏主持开幕式

据悉，此次论坛为期三天，于10月27日至29日相继开展各项活动，设立“主旨报告”“大会报告”“青年论坛”“主题论坛”“墙报交流”等环节，活动通过腾讯会议、哔哩哔哩、快手等多平台线上线下同步举行。

农药学学科资深教授张文吉、张钟宁、王道全、陈年春等老教师出席开幕式。农业农村部农药检定所总农艺师陶传江，中国农大校长助理、发展规划处处长曲瑛德，党政办公室主任李青山，人事处处长隋熠，本科生院常务副院长曹志军，科学技术发展研究院常务副院长崔振岭，理学院原党委书记兼院长、图书馆党委书记兼馆长周志强，植物保护学院原院长彭友良，植物保护学院党委常务副书记刘姝言，保卫处副处长贾会起出席开幕式，理学院副院长杜凤沛、副书记古丽、副院长戚成庭、工会副主席刘丰茂、应用化学系系主任刘尚钟、化学系系主任郭红超及部分师生参加开幕式。

摄影：姜萍萍 理学院

责编：于哲