鹦鹉怎么训练

2023-12-30 投稿人 : 懂农资网围观 : 655 次

　　这篇农资内容会给全国农友们解释“鹦鹉怎么训练”的内容进行全面诠释，期望对各位农友们有一点帮助，别忘了收藏哦！

　　训练鹦鹉首先要缩短与鹦鹉的关系。当鹦鹉饿的时候，尽量用温暖的饲料引诱它吃，这样可以有效地缩短与鹦鹉的关系。

　　喂养固定后，你可以引诱鹦鹉主动向我们索要食物。当它们来索要食物时，你可以慢慢训练鹦鹉。

好文探索：鹦鹉怎么训练？

　　我家鹦鹉感觉就会吃呀，怎么训练各种动作，叼硬币什么的。

　　记得看过一段视频，虎皮鹦鹉，这种天性怕人都能训练出来，更别说别的鹦鹉了。

　　言归正传今天要与大家分享的是鹦鹉的训练心得，首先我觉得没必要非得从雏鸟开始，买那种断了**的就可以，买到家里也必要就开始训练，可以先建立感情，半年左右在开始。

　　这个阶段可以让他养成好的生活习惯。

　　其实大家不必把训练想的特别复杂，绅哥视频里展示的，训练时间总共加起来不到8小时，每天训练15-20分钟足以。

　　不要连着好几天都训练，他会有情绪，关键的一点就是训练前要饿着它（很多人都说舍不得，女生减肥一天吃一顿还没事呢，鹦鹉一天少喂几顿也没事）以下是技能讲解，做到就要给他奖励。

　　对其发布命令，并有相对手势。

　　2、发布命令的时候，另一只手把它放倒。

　　发布命令，鹦鹉形成潜意思会随着你放倒的手慢慢躺下。

　　4、学会自己躺下，不要着急给它吃的，让它能躺住。

　　对其发布命令，并有相对手势。

　　2、在左边画圈，用另一只手强行让它转圈。

　　最难的是让它停下，手不动的时候对它说停下，然后按住他，如果他转圈不给吃的，直到它不转圈，在发布命令完成后再给，慢慢鹦鹉就明白了。

　　1、鹦鹉天性抵触没见过的东西，可以先把吃的放在戒指旁边，让它过去吃。

　　用手把戒指让鹦鹉叼，吊起来才给奖励。

　　4、比较复杂的一步，训练的时候右手拿戒指，另一只手也要放在台面上，不然突然出现的手会让他分散注意力或是紧张，当鹦鹉叼上戒指，另一只手过去接，慢慢鹦鹉就明白要把戒指放到手里才有吃的。

　　训练几次后，它不把戒指放好不给奖励，他就明白了。

　　最后把烟放进烟盒里，让它学者**，别塞的太紧，前期可以你帮助他撤烟盒。

　　1、对其发布命令，并有相对手势。

　　我感觉鹦鹉都有自己的特性，灰鹦鹉会说，塞内加尔会躺，小太阳会嗲，玄凤会吹口哨……跟百度说的一模一样，或者说我是按着百度训练的。

　　也没什么方法啦，就是每天玩一玩，它爱配合就配合，不爱配合就算了。某一天长大了就突然能说能躺能花叫了。

　　当您在鸟周围时，动作幅度要平缓，以免对鹦鹉造成惊吓。

　　响片对鹦鹉训练有一定的帮助。食物是一个十分有效的训练奖励，尽量给鹦鹉提供健康的零食。

　　干香蕉片就是一个很好的选择。注意训练场地的挑选，避免被外界打扰。

　　要有耐心。常见的鹦鹉训练技能包括：接到指令后飞向您、原地转圈、伸展翅膀、捡取物品、倒立、握手、躺手。

精选问答：

　　1、鹦鹉训练教程？

　　　　想教鹦鹉学习人类的语言，先抉条件是选择有学人语天份的鸟种。如非洲灰鹦鹉和部份亚马逊鹦鹉都是学习人语的表表者。其余品种，如金刚鹦鹉、葵花类鹦鹉、虎皮鹦鹉等都能学习一些简单的语句。训练的方法是，在每天傍晚时份，取去它们的盛粮器皿；让它们在第二天清晨处于空腹的状态。到清晨，环境最清静及鹦鹉的情绪最集中的时候，手拿着它们喜爱的食物；重复说一些简单的句子。初时，鹦鹉未必能够实时学会，但只要它们对你的话有学习的反应，就应给予食物的奖励！每天坚持做同一的训练，直至它学会你教的句子后，就可转第二句、第三句…。如果你已有一只训练成功的鹦鹉，放它在一起作仿真训练，效果会更佳。当你的鹦鹉学会一些简单的句子后，你可教它唱歌，一些能燃起互动的歌更能加强它学习的兴趣和增加你和它的感情。鹦鹉已学会的说话是要经常替它「温习」的，否则它就会忘记！　　只要你训练得宜，令到你的鹦鹉快乐地学习我们的语言；是一定会成功的！　　鹦鹉能言是众所周知的。当然除鹦鹉外，鹩哥、八哥也能学人语。能学人语的鸟首先是善于仿效它鸟的鸣声，自己又善鸣叫的种类，其次是**较大且舌多肉、柔软而呈短圆形。除此之外还具备性情温顺易驯、不羞涩的特点。　　1、教学前准备　　（1）驯化：准备教学的鸟要选取当年羽毛已长齐的幼鸟，老鸟因反应迟钝一般不作教学对象。在教学前要使鸟在笼内或架上能安定的生活，不易受惊并很驯服，愿意接近人。鹦鹉要能驯服到人的手能抚摸它的头或背，放开脚链它也不飞走，达到这样程度的鹦鹉教学效果最好.　　（2）捻舌：能学人语的鸟中，八哥需捻舌后才能教以人语。有的采用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圆形，但没有捻舌效果好而安全。鹦鹉不必捻舌，驯服后即可教学人语。　　2、教学方法　　（1）时间：以清晨最好，因鸟的鸣叫在清晨最为活跃，这时鸟尚未饱食，教学效果效好。　　（2）环境：要安静，不能有嘈杂声和谈话声，否则易分散鸟的注意力，也会学到不应该学的声音。因此最好选择在安静的室内进行教学。　　（3）内容：开始时要选择简单的短句，如“你好”、“欢迎——欢迎”等，教时发音口齿要清晰，不能含糊，且发音要缓慢些，不能太急。每日要反复对鸟教同一语句，不应该有变换，如用录音机播放效果会更好些，也比较省力。一般一句话教一周左右即能学说，能学说后再巩固几天，再教第二句，如秋后开始教学至翌年3 —4月间已能学成一组语句，如果反应比较灵敏的鸟，还可教以简单的歌谣。　　在教学期间的鸟，不能让它听到无聊或不适当的语句。鸟的学语有一短暂时间特别敏感，这时对外界的各种声音极易仿效。一旦发现这一敏感期，应及时抓住，好好利用！　　鹦鹉能言是众所周知的。当然除鹦鹉外，鹩哥、八哥也能学人语。能学人语的鸟首先是善于仿效它鸟的鸣声，自己又善鸣叫的种类，其次是**较大且舌多肉、柔软而呈短圆形。除此之外还具备性情温顺易驯、不羞涩的特点。　　1、教学前准备　　（1）驯化：准备教学的鸟要选取当年羽毛已长齐的幼鸟，老鸟因反应迟钝一般不作教学对象。在教学前要使鸟在笼内或架上能安定的生活，不易受惊并很驯服，愿意接近人。鹦鹉要能驯服到人的手能抚摸它的头或背，放开脚链它也不飞走，达到这样程度的鹦鹉教学效果最好.　　（2）捻舌：能学人语的鸟中，八哥需捻舌后才能教以人语。有的采用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圆形，但没有捻舌效果好而安全。鹦鹉不必捻舌，驯服后即可教学人语。　　2、教学方法　　（1）时间：以清晨最好，因鸟的鸣叫在清晨最为活跃，这时鸟尚未饱食，教学效果效好。　　（2）环境：要安静，不能有嘈杂声和谈话声，否则易分散鸟的注意力，也会学到不应该学的声音。因此最好选择在安静的室内进行教学。　　（3）内容：开始时要选择简单的短句，如“你好”、“欢迎——欢迎”等，教时发音口齿要清晰，不能含糊，且发音要缓慢些，不能太急。每日要反复对鸟教同一语句，不应该有变换，如用录音机播放效果会更好些，也比较省力。一般一句话教一周左右即能学说，能学说后再巩固几天，再教第二句，如秋后开始教学至翌年3 —4月间已能学成一组语句，如果反应比较灵敏的鸟，还可教以简单的歌谣。　　在教学期间的鸟，不能让它听到无聊或不适当的语句。鸟的学语有一短暂时间特别敏感，这时对外界的各种声音极易仿效。一旦发现这一敏感期，应及时抓住，好好利用！　　鹦鹉都是上架饲养，教学时一面对它说话，一面将鸟架作左右摇晃，使鸟养成摇晃时说话的条件反射，待学成后，只要轻推鸟架，鸟架左右摇晃，鸟即能咿呀学语，十分有趣。已经教会说人语的鸟，平时要经常逗引它学说，当它在学说时，不要去惊动它，避免打断它的学说，影响成绩的巩固。