蒲公英苍耳豌豆传播种子的方法
这一篇经验会给全国农资人解释“蒲公英苍耳豌豆传播种子的方法”的内容进行阐述,期望对农资人们稍微有点帮助,还等什么,快收藏吧!
风传播:蒲公英花谢后会长出白色的绒球,微风一吹,绒球就会被吹走。粘着传播:苍耳种子分布有倒刺,会粘附在经过的动物身上。
弹射器传播:豌豆荚成熟时爆裂,将内部种子弹射到远处。人类传播:人们收获种子并播种。
蒲公英依靠风来传播它的种子。蒲公英进入花期时,会开出**的小花,形状与菊花相似。
花谢后,花的中央会长出一个白色的毛茸茸的小球,它是由无数小种子组成的。微风一吹,绒球就会被吹走,种子就会飘上天空,随风散播到很远的地方。
苍耳为一年生草本植物,株高约90厘米。叶子呈三角卵形,边缘有粗锯齿,颜色为绿色。
果实成熟时呈倒卵形,有密倒刺。耳朵的种子会挂在头发上并传播到远处。
豌豆是豆科一年生攀缘草本植物。株高约2米。
全株绿色,叶子呈心形。当一粒种子被采摘时,成熟的荚果会突然爆裂,将里面的种子射出很远,完成传播过程。
蒲公英、苍耳、豌豆都可以人工播种。孩子们玩耍的时候,他们会在蒲公英绒球上吹气,将成熟的种子吹向天空。
苍耳是农村常见的杂草,孩子们会采摘种子开玩笑,豌豆是一种常见的作物,农民会采摘成熟的豆荚,留到第二年播种。
好文探索:部编版小学语文二年级上册第3课《植物妈妈有办法》图文解读、知识点等
脚jiǎo(脚步、双脚、脚下)。
更gèng(更加、更好、更快)。
为wéi(为人、作为、四海为家)。
为wéi(为难)wèi(因为)。
降jiàng(降落伞)xiáng(投降)。
更gēng(三更)gèng(更加)。
如果——假如告别——告辞旅行——旅游。
告别——相聚仔细——马虎粗心——用心。
四海为家:指无论什么地方都可以当作自己的家。
旅行:为了办事或游览从一个地方去到另一个地方。
纷纷:①多而杂乱。②接二连三地。
1、孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法”。
运用了拟人的修辞,把植物当作人来写,使读者读起来亲切、有趣。
豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
“更”字突出了豌豆传播种子的方法很奇妙。“蹦着跳着”也使我们感受到种子们的开心、活泼。
读最后一小节,思考:这一小节写得是什么有什么作用。
告诉小朋友平时要养成仔细观察的好习惯。大自然中的知识有太多太多,只有有心的孩子才能获得其中的知识,粗心的孩子只会白白错过。
这首诗歌运用形象的比喻和拟人手法,为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传播种子的方法,告诉我们大自然真的很奇妙,我们要学会仔细观察。
课文介绍了蒲公英、苍耳和豌豆这三种会传播种子的植物蒲公英靠风力传播种子,苍耳靠动物传播种子,豌豆靠太阳传播种子。
凤仙花的果实会炸裂,把种子弹向四方。椰子树利用自己的位置优势,果实成熟后,靠流动的海水传播种子。
精选问答:
1、苍耳靠啥传播种子?
苍耳是靠动物传播种子的。
植物传播种子的四种常见方法介绍:
动物传播
靠动物传播种子的植物有苍耳、蒺藜、鬼针草、山葡萄、松树、樱桃、松子、板栗等。如鬼针草、苍耳等种子的外面生有刺毛、倒钩,只要轻轻一碰就会粘附到动物的毛皮上。而樱桃、野葡萄等植物大部份都有肉质的果实,这些植物的果实被鸟类采食后,种子经过消化道后随意排泄各地。板栗、松子等会被松鼠搬回家储存起来,一部分会被吃掉,剩下的来年就生根发芽了。
风传播
靠风传播种子的植物有蒲公英、柳树、杨树、枫树等,这些植物种子的质量通常较轻,能悬浮在空气中,风轻轻一吹就能把它们带到海角天涯。有些植物的种子还长出一些适合于借助风力飞翔的特殊构造,如棉、柳种子上的细绒毛,蒲公英果实上的伞状冠毛,松树、槭树、榆树种子翅状结构等。
水传播
生长在水里或水边的植物通常会借着水力来传播种子,如椰子树、睡莲等。椰子树的果实成熟以后,外壳坚硬,像一艘小船随海水漂到远方,被浪潮冲上岸后就会长出新的椰子树。睡莲的果实成熟后会落在水里慢慢腐烂,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,在水面随波逐流,最后沉入水底生根发芽。
弹射传播
弹射传播的意思是把种子象炮弹一样弹出去,常见的有油菜、芥菜、豌豆、大豆、绿豆、酢浆草、凤仙花等,这些植物的种子成熟后干燥而坚硬的果皮在似火骄阳的烘烤下常常“啪”的一声爆裂,种子就会像飞出枪膛的子弹被弹射到远处。其中最为有趣的是一种名为“喷瓜”的植物,当瓜成熟时只要稍有触动便会脱落,并在瞬间从顶端将瓜内的种子**出去。
2、传播种子的方法告诉我们什么道理?
从《植物妈妈有办法》中明白的道理是:大自然的植物都能用各种各样的办法去传播种子,在不同的环境中生存、长大,所以大家要爱护环境,珍惜每一颗植物。
《植物妈妈有办法》一课采用诗歌的形式,生动形象地介绍了蒲公英、苍耳、石榴和豌豆四种植物传播种子的方法,




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